보도자료
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4C 역량 강화를 통한 혁신 교육 융합전공 구성 ‘더PLUS+전공’ 실시 Do-ing교육 실천으로 교육역량 강화 집중이수제 통한 학생 선택권 ‘확대’ 미래형 최첨단 강의실 및 실습실 구축 온오프라인 통합 교육 플랫폼 고도화 동명대는 한국 최초 신설 3無(무학년, 무학점, 무티칭) 두잉(Do-ing)대학을 운영하고 있다. 멘토교수 초청 토크쇼를 진행 중인 동명대의 모습 (사진 = 동명대) [한국대학신문 허정윤 기자] ‘No.1 산학협력교육 허브’를 지향하는 동명대학교(총장 전호환)는 3차년도 대학혁신지원사업의 목표를 ‘초연결 AI시대를 선도하는 미래형 인재양성 혁신대학’으로 선정했다. 동명대는 4차 산업혁명과 AI시대를 대비한 미래형 인재를 양성하기 위해 AI시대의 핵심역량인 4C역량(Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Communication)개발에 도전과 모험을 통한 ‘Learning By Doing’을 실천해 ‘문제해결형 Do-ing인재’ 양성에 집중한다. 동명대는 대내적으로는 내실 있는 운영을 공고히 하고 대외적으로는 ‘미래교육을 선도하는 대학’ 인식 확산을 위해 노력하고 있다. 이를 위해 3차년도 대학혁신지원사업을 △학사구조개편 학문분야별 혁신사업을 수행 △학문간 ‘벽’을 허무는 유연한 학사제도 활성화 △첨단 인프라 구축 등을 중점으로 운영 중이다. ■ ‘Do-ing(두잉)’ 대학 신설, 특성화 전략기반 미래형 학사구조 개편 = 동명대는 대학혁신지원사업 2차년도 혁신영역별 세부사업들의 결과를 토대로 신규 사업과 사업 고도화를 위한 노력을 3차년도 사업에 반영하여 대학혁신의 원동력으로 삼고 있다. 특히 3차년도 사업에서는 명실상부한 교육 중심 대학으로서의 자리매김을 위하여 ‘Do-ing(두잉)’ 인재를 길러내기 위한 노력에 초점을 두고 있다. ‘No.1 산학협력교육 허브’라는 비전으로 미래를 선도하는 국내 최고의 산학실용인재를 양성하기 위해 △특성화 전략기반 미래형 학사구조개편 △Boundary-Free 미래교육 학문분야 혁신사업 △Boundary-Free 미래교육 학사제도 유연화 △특성화 전략기반 미래교육 인프라 구축이라는 4가지 추진과제를 바탕으로 대학혁신과 교육혁신에 도전하고 있다. ‘두잉’은 전호환 동명대 총장이 올해 5월 취임하며 내건 가치다. ‘무엇이든 실행하며 무엇이든 실현해 낸다’는 뜻이다. 또한 지식을 현실에서 마음껏 발휘하고, 이를 실천할 능력을 갖춘 인재를 키워낼 수 있도록 ‘대학 교육의 틀’을 완전히 새롭게 바꾸는 전략이기도 하다. 지식을 쌓아두기만 하지 않고, 현실에서 역량을 한껏 ‘발휘’하는 인재가 필요한 시대에 맞춰진 동명대는 전국 최초 3無(무학년-무학점-무티칭) ‘두잉(Do-ing) 대학’을 신설했다. 또한 동명대는 대내 구성원에게 특성화 전략 인식을 공유하고, 대외 언론보도 및 각종 매체 홍보를 진행하고 있다. 이로써 대학의 전 구성원이 시대 새로운 교육혁명 ‘Do-ing(두잉)’ 인재 실천을 내재화하기 위해 힘쓰고 있다. 서비스러닝 최종보고 및 사례발표회에서 진행한 프로젝트를 발표하고 있는 발표자 (사진 = 동명대) ■ Boundary-Free 미래교육 학문분야 혁신사업으로 대학 경쟁력 강화 = 동명대는 ‘STAR+사업’을 통해 특성화 융합형 학사조직 개편에 따른 학문단위를 지원한다. 우선 올해 초 STAR+사업 2차 년도 평가 결과를 기반으로 Do-ing학부와 글로벌 MICE+사업단과 간호학과·언어치료청각학과·유통경영학과·AI자동화설계공학과·군사학과·항공서비스학과·경영정보학과·실내건축학과 등 8개 학과를 계속 지원한다. 추가로 Do-ing학부, 군사학과가 신규 선정됐다. 동명대는 PRIME사업의 성과확산 및 사후관리 이행을 위해 PRIME+사업을 운영하고 있다. 10월 PRIME+센터에서는 공과대학 소속 재학생 전 학년을 대상으로 3D프린팅경진대회를 진행한다. 해당 경진대회 시상식은 코로나19로 인해 비대면으로 진행된다. 이와 같은 PRIME+사업을 통해 동명대는 학과 경쟁력 강화는 물론 미래형 인재양성 프로그램을 지속적으로 추진할 예정이다. ■ Boundary-Free 미래교육 학사제도로 유연화에 박차 = 동명대는 초연결 AI시대 미래교육을 위해 학과와 전공 간의 벽을 허문다. 개방과 융합이 중점인 교육 혁신의 핵심가치를 실현하고자 유연한 학사제도를 도입해 활성화하고 있다. 먼저 동명대는 4차 산업혁명 시대의 미래인재 양성을 위해 학생 자기주도적 학습 설계를 실시하고 있다. ‘연계전공과 융합전공으로 구성된 더PLUS+전공’, ‘집중이수제’, ‘몰입식 수업’ 등을 통해 학생선택권을 넓히고 학생 맞춤형 교육과정을 운영한다. 또한 3차년도 신규 프로그램으로는 ‘Do-ing교육혁신센터’를 설립하고 운영을 실시한다. ‘Do-ing교육혁신센터’에서는 ‘Do-ing학기제’와 ‘Do-ing비교과’를 시행할 예정이다. ‘Do-ing학기제’로 학생 스스로가 관심을 갖는 주제를 교과목으로 선정해 학기를 완주하면 학생은 3학점을 취득하게 된다. 등급 없이 ‘패스/논패스(Pass/Non-pass)’로만 평가된다. ‘Do-ing비교과’ 역시 스스로 비교과 프로그램을 만들어서 실천해보는 프로그램이다. 학생들은 Do-ing교육센터에 멘토 매칭도 신청할 수 있다. 동명대는 해당 교육과정을 통해 산업현장이 요구하는 핵심인재를 양성하고 높은 현장 연계성을 가진 교육체계가 구축되기를 기대하고 있다. ■ 특성화 전략기반 미래교육 인프라 구축 = 동명대는 특성화 전략에 기반한 수업혁신과 비대면 교육 환경 구축을 위해 첨단 인프라 구축을 시도하고 있다. 그 중 가장 중점을 두고 있는 것은 초연결 미래교육 플랫폼 ‘아테나(ATHENA)’다. 아테나는 코로나19 시대에서 급격하게 성장한 기존의 LMS를 고도화한 것으로, 이를 통해 단순한 e-campus를 넘어서 빅데이터 활용을 위한 학습 데이터 축적, 플립러닝 등의 혁신 수업 운영지원이 가능해질 전망이다. 동명대는 아테나를 지속해서 발전시켜 교육과 행정을 비롯한 대학의 전반적인 혁신을 지원할 예정이다. 또한 동명대는 첨단강의실을 활용하는 수업혁신법 강좌를 확대 운영하고 있다. 첨단강의실과 아테나를 구축해 포스트 코로나 시대를 대비한 대학 교육인프라 혁신을 이끌 계획이다. 전호환 동명대 총장 [인사말] 전호환 동명대 총장 “자기 주도적 실천인재를 양성하는 두잉대학! 무학년,무학점,무티칭의 새로운 교육혁명을 시작합니다” 동명대학교는 교육 중심 대학으로 역량중심의 두잉(Do-ing)인재를 길러내는 강소(强小)학부 대학으로 성장하고 있습니다. 동명대는 코로나19 같은 예기치 못한 대변동에도 창조적으로 적응하며 도전을 멈추지 않는 ‘실천 인재’를 양성하기 위해 모든 노력을 다하고 있습니다. 도전과 열정, 소통과 공감, 존중과 배려 그리고 협업 등과 같은 가치를 기반으로 개인이 지닌 고유의 능력을 개발하고 실천하는 지식인을 기르는데 초점을 두고 있습니다. 앞으로의 세계는 초연결, 초지능 기술기반의 4차 산업혁명과 융복합의 확산으로 급변할 것입니다. 이러한 시대를 이끌어갈 두잉(Do-ing)인재를 양성하기 위하여 동명대의 도전은 끊임없이 계속될 것입니다. 기존 교육의 패러다임을 바꾸어나가는 동명대의 변화와 도전, 그리고 두잉(Do-ing)을 지켜봐 주시고 많은 성원 부탁드립니다. 감사합니다. 허정윤 기자 grow@unn.net http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=517544
- 작성자이채영
- 작성일21.10.28
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- 작성자이채영
- 작성일21.09.02
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- 작성자이채영
- 작성일21.08.25
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- 작성자이채영
- 작성일21.07.21
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- 작성자김녹연
- 작성일21.05.12
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동명대 '봉사 통한 학습' 서비스러닝 첫해 성과 풍성 괴정골목배달시장 패키지디자인 시각디자인학과팀 '우수' 취약계층아동 중 언어 발달지연 위험군 조기 발견 중재 '괴정골목시장 배달포장재 디자인 연구, 입점점포 분석을 통한 괴정골목배달 활성화, 취약계층아동 언어 발달지연 위험군 조기 발견 및 중재, 개금종합사회복지관 프로그램을 알리는 카드뉴스 제작, 모퉁이극장 메이크업 활동을 통한 공연, 방송 실전경험 축적 ……' 동명대의 지역사회 밀착 봉사를 통한 학습 ‘서비스러닝’ 시행 첫 해의 풍성한 성과들이 큰 주목을 받고 있다. 동명대(총장 정홍섭)는 최근 대학혁신지원사업 2020년 신규사업 ‘서비스러닝’ 최종보고회 및 품평회에서, 동명대 시각디자인학과 재학생 5인으로 구성된 오느레팀(팀장 이채영)을 활동우수팀으로 선정했다. 보고회는 지난 1월 29일 광안리 아쿠아팰리스에서 대학혁신지원사업단 이지은 교수의 사회로 열렸다. 올해 부산지역 활동 확산을 위하여 부산지역의 ㈜부산새벽시장(이효순 대표이사), 사단법인 서면종합시장번영회(우정도 상인회장), 소리나라 언어발달센터(장성욱 센터장), 여성인권지원센터 ‘살림’(변정희 상임대표), ㈜마실(대표이사 박태규) 등 지역단체 대표들이 참석하여 심사와 함께 부산만의 지역문화로의 선순환 발전가능성에 대해 논의하였다. 동명대 2020년 서비스러닝에는 총 5개 학과 24명의 서비스러너(서비스러닝을 수강하는 학생)들은 각 기관에서 전공과 연계된 봉사활동을 실시하며 성찰을 통해 전문성을 키워나갔다. 패키지 제작, 온라인몰 홍보 방안, 아동언어발달 조기진단 등의 성과도 속속 창출해냈다. 시각디자인학과 포트폴리오제작 과목(김재익교수)의 오느레팀은 괴정골목시장의 배달포장재 디자인 연구를, 유통경영학과 서비스마케팅 과목(노정구교수)의 두드림팀(유통경영학과)은 과목의 연장선에서 괴정골목배달앱 입점 점포 분석을 통한 괴정골목배달 활성화 방안을 도출해냈다. 언어치료청각학과 언어진단실습 과목(김기주 교수)의 희망드림팀은 취약계층 아동 중 언어 발달지연/학습곤란 위험군을 조기 발견하여 중재를 통한 예방적 접근의 발판을 마련하였다. 사회복지학과 사회복지현장실습록 과목(윤기혁 교수)의 개금투유팀은 개금종합사회복지관의 프로그램을 지역주민들에게 홍보하는 카드뉴스 제작 활동을 진행하였다. 성인학습자가 재학중인 뷰티산업학과의 화장품과 메이크업 과목(태동숙교수)은 코로나로 문화행사활동이 온택트로 변경 시행되는 모퉁이극장에 메이크업 활동을 통하여 공연, 방송 실전경험을 축적하고 부산만의 지역문화로 선순환 발전가능한 창의적 봉사활동을 펼쳤다. 동명대 서비스러닝(TU-SL)은 이 대학 2차년도 대학혁신지원사업 신규사업으로, 봉사(Service)와 학습(Learning)을 결합시킨 개념이다. TU-SL은 3S(Sustainable, Simple, Stay)를 지향하며 서비스러닝의 경우 미국의 대학에서는 이미 보편화되었는데, 우리나라도 많은 대학에서 봉사를 통한 학습 개념을 도입해 정착시켜나가고 있다. 이상윤 기자 nurumi@busan.com [출처: 부산일보] http://www.busan.com/view/busan/view.php?code=2021020314355218949
- 작성자김녹연
- 작성일21.03.26
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- 작성자김녹연
- 작성일21.03.24
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자랑스러운 동명인 13명 선발 시상 상금 각100만원씩 추천댓글1,770개…칭찬격려 등 호응 소통공감문화조성 동명대(총장 정홍섭)는 지난 2월 22일 자랑스러운 동명인(Proud of TU)선발대회를 통해 선정된 교원6인(동점자포함), 직원3인, 조교2인, 학생2인에게, 상금 각100만원씩(동점자의 경우 50만원)을 시상하였다. <자랑스러운 동명인(Proud of TU) 시상 내역> ▲교원부문 : 실내건축학과 최준혁, 조선해양공학부 박동우, 지역사회협업센터 박수영, 유통경영학과 박병권, 학부교양대학 감영희, 뷰티산업학과 태동숙 ▲직원부문 : 국제교류팀 안재훈, LINC+사업단 정규영, 정보인프라팀 김동희 ▲조교부문 : 국제물류학과 박진희, 유통경영학과 문미정 ▲학생부문 : 경영정보학과 김재운(4학년), 국제통상학과 이준수(4학년) 이 대회는 동명대 구성원 중 자랑스럽게 생각할 만한 행동과 성과를 낸 구성원을 칭찬과 격려를 통하여 인정하면서 가장 많은 인정을 받은 구성원을 ‘자랑스러운 동명인’으로 정의하여 선발시상하는 프로그램이다. 2021.1.11.~2.12. 5주간 추천을 거쳐 총 38명(교원8명, 직원14명, 조교7명, 학생9명)이 추천되었으며, 페이지내 추천 댓글 수가 1,770개에 이를 정도로 뜨거운 반응을 불러 일으켰다. 배려심, 적극성, 업무 성과 등 다양한 측면의 칭찬 댓글이 달렸으며, 추천 대상자에 대하여 교원, 직원, 학생 구분 없이 타인의 댓글을 공감하고 반응하며 추천 페이지를 아래와 같은 따뜻한 칭찬격려글로 가득 채울 수 있었다. ∙지난6월 남구도서관 리모델링디자인 재능기부로 공로패를 수상하였고, 11월 4일 개관한 부산대표도서관 총괄계획가로서 인정받아 표창을 수상하면서, 학생들에게는 모범이 되고 동명대 위상을 드높인 점도 칭찬할만하다고 생각합니다. ∙대학과 학과의 위기극복을 위한 국고사업 유치 및 수행을 칭찬합니다. ∙동명대라는 하나의 브랜드를 위해 항상 노력을 아끼지 않으시는 000교수님 ∙교직원 한사람 한사람의 이름을 항상 물어보시고 불러주시고 일하는데에 언제나 "화이팅합시다"라고 독려해 주시어 교내에 온기를 전달해 주시는 교수님입니다. ∙교양대학 학장님으로서의 역할 뿐만 아니라 학과 학생들에게도 따뜻한 배려와 지식 함양을 위하여 애쓰시는 모습을 오랫동안 지켜보았습니다. 아름다운 미소와 온화한 성품에서 우러나오는 진정성을 행동으로 보여주시는 000교수님을 추천합니다. ∙늦깎이 학생들에게 동기부여를 해주시며 할 수 있다라는 자신감을 갖게 해주십니다. ∙다른 조교선생님들을 도와주고 협력하는 훌륭한 모습을 보여준 것을 칭찬하고자 합니다. ∙학과사무실에 들어갈 때면 밝게 인사해 주셔서 사무실 들어가는게 어렵지 않고 스스럼없어졌습니다. ∙주중휴무를 막론하고 주야시간대를 외국인 유학생 유치를 위해 고민과 정성으로 업무를 수행하는 000팀장님을 자랑스러운 동명인에 추천하고자 합니다. ∙프로그램 수료 후 다른 학생들에게 물어보니 모든 학생에게 프로그램이 진행되면서 어려움 부분과 개선사항을 지속적으로 파악했다는 이야기를 듣고 놀라왔습니다. ∙아무도 지시하지 않았는데도 MLP과정 등을 적극 운영하고, IT헬프데스크도 꾸준히 운영하면서 퇴근이후에 교수님들의 도움 요청에도 친절하게 상담하면서 문제를 해결해 주는 모습에 감동 받았습니다. ∙언제나 입에 달고 사시는 '사람이 복이다.' 라는 말을 뱉으시며 좋은 것은 항상 나누고 돌려받을 생각없이 그저 베푸는 선배님을 저는 존경하고 있습니다. ∙비교과프로그램 활동에 대하여 모르는 부분 있으면 항상 선배님이 참여했던 스토리를 말해주셔서 적극적으로 추천하였습니다. 동명대 이정실 대학혁신지원사업단장은 “크라우드추천방식을 통하여 자랑스러운 동명인을 선정하였다. 보이지 않는 곳에서 열심히 일하시는 구성원들을 함께 칭찬할 수 있는 좋은 기회가 됐다”며 “서로 칭찬격려하는 조직문화를 형성하려는 구성원공감프로그램에 참여해준 모든 분들께 감사드린다”고 말했다.
- 작성자김녹연
- 작성일21.03.24
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- 작성자김녹연
- 작성일21.03.24
- 조회수5222
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동명대 이색 브랜드강화대회 애드티유 “대상” 고교생 포함 총 17개팀 아이디어 한판 대결 동명대(총장 정홍섭)가 재학생 및 지역 고등학생을 대상으로 시행한 2021년 동명대학교 브랜드 이미지 강화를 위한 해키고(HACKEGO)대회에서 동명대 광고홍보학과 재학생 4인으로 구성된 애드티유팀이 대상(상금 200만원)의 영예를 차지했다. 1차 예선을 거쳐 시행된 이번 해키고 본선 대회 참여 아이디어는 총17개로, 이 중 대상 1팀, 최우수상 2팀, 우수상 5팀, 장려상 5팀을 선정하여 시상하였다. 17개 아이디어는 ▲Contact & Connect 2C 전략 ▲따구‘s AI in Forest ▲가go!보go!자go! 가보자go! 동명대학교 캠퍼스투어 ▲동띵이 ▲Attract Intersting AI ▲동명대 인공지능 챗봇‘티유’개발 ▲예비대학생들이 만드는 동명 크리에이터 ▲나비효과 마케팅 ▲동명대 GO(AI편) ▲물티슈에 QR코드가?! ▲AI를 이용한 SNS마케팅 ▲아일랜드(AIland)끝장 내기 ▲Easy access & Early education of AI ▲동명 우수과제전 웨비나 ▲`AI(에이) 알았으면 진작 했지` (진로, 건강) 선배들의 데이터베이스를 통한 진로 탐색 ▲포켓TU ▲동명대 마스코트 제작을 통한 모형적 홍보 등이다. 이번 해키고 대회를 통해 동명대 대학혁신지원사업단은 학생 스스로 대학의 브랜드 이미지 및 TU-AI특성화 전략에 대해 고민해보고 이를 홍보할 수 았는 아이디어를 제안하여 대학 구성원들과 함께 생각해볼 수 있는 자리를 마련했다. HACKEGO란 동명대 해커톤만의 브랜드네임으로, 해커톤[Hackathon=hacking+marathon], 해킹(hacking), 멈춤없이(keep going)를 합성하여 네이밍한 것이다. 경쟁자를 제끼고(GO), 아이디어를 실현 해삐고(GO), 브랜드를 알리고(GO) 등의 의미를 내포한다.
- 작성자김녹연
- 작성일21.03.24
- 조회수5526
